整個冬天，小意從來沒有穿過長袖、長褲去學校，總是排汗衫材質的上衣+運動短褲+空氣棉薄外套，新買的羽絨外套也只穿過一次（我逼的，一到校門口就脫下來了）。
連寒流來襲只有8～12度的那天也不例外，那天放學回家，她還伸出冷到有點泛紫的手掌給我看，但也只說明天要帶暖暖包，但還是不要穿長袖或長褲，也不要換厚一點的外套。
可能，台南的太陽真的很溫暖。
可能，穿著短褲跑步的感覺最好。
可能，真的只有騎機車的短短幾分鐘覺得冷。
總之，我們也都沒有逼她再穿長袖、或長褲、或羽絨外套了，即使安親班老師總是問我說他會不會冷，我也會說，她說不冷就不冷囉！
因為今年 5 月的三級警戒全國學生 WFH ，小順在小六的時候使用手機、平板、電腦的時間大大上升，也有了自己的google帳號、FB帳號、IG帳號、通訊軟體帳號等等（ 同儕的社群力量是很強大的）。
9 月她升上國中，課業開始忙碌起來，但她還是每天會抱著手機，雖然不到「總是」，但在父母眼裡就是「常常」，這個頻率認知的落差，多少讓我們開始有些衝突。
前兩天我跟小順聊天，有關她想下載某個 app 的事時，我問她：「小順，你知道為何我們不希望你使用手機的時間太長嗎？」小順說：「嗯，爸爸都說我的眼睛會爛掉！」（哈～這點的確很重要）我繼續問：「還要嗎？」小順繼續說：「你覺得我會少了做自己喜歡的事情的時間。」
嗯～一直以來，我都告訴她，滑手機只是多看幾則影片、多聊幾句，但並不是你真正想做的事發。滑完 FB 你不會覺得特別開心、看完網路漫畫也不會覺得特別有成就感，反而可能還會有些空虛，所以倒不如把那些時間去做你真的想做、而且做了會開心的事吧！可能是去公園玩、可能是畫畫喜歡的手繪、可能是唱幾首新學到的英文歌、可能是想學卻一直沒有時間學的日文。
但是對12歲的孩子來說，自我控制手機時間似乎還是困難的，事實上對我自己來說就已經是困難的，我還因為控制不住自己一直滑FB的影片，乾脆把FB給刪了，要看就看FB網頁版，麻煩一點會讓我懶得用。所以我們還是約法三章了每天只有 30 分鐘的手機時間，小順雖然沒有很滿意，但還是接受了。
當然最後還是要提醒她功課是自己的，成績雖然不是一切，但是在現階段的教育體制下，分數就是你的選擇權。當你擁有的選擇權越多的時候，你才有更大的機會選到你想要去的學校、想要學的科系。儘管你說你根本不知道自己想要的是什麼，沒關係可以慢慢。探索，並且在這個期間中為自己準備好足夠的選擇權。
小意升上小五了，現在小學教的內容很有廣度，也很生活化，尤其小五的社會科，更是眾多老師公認小五最困難的科目，對於她們的課業一向不遺餘力的我（⋯因為也沒多少力可用⋯），當然親自出馬陪小意複習！
五年級社會在教世界觀、經緯度、臺灣地理位置、氣候、溫度等等，現在的課本也編得的滿漂亮的，只是上課吸收有限，再加個一對一複習也不錯，而且我自認也還算會教，畫的重點整理應該有補教名師的等級，只可惜小意對社會科興致缺缺，連拿著小抄都還會寫錯題目⋯（不妙啊⋯）
隔天考完社會兩個單元的平時考，下課接她回家時，我迫不及待問她今天考試的成果，結果拿了72跟75分回來（蝦米～花黑噴！？），不過至少72跟75分已入手，晚上把剩下的28跟25分打包帶走就好！
結果，果然有一半的分數是看錯題目或是看錯答案被扣的分數，剩下的那一半⋯就是考試時已經忘記了⋯小意還皺著眉頭跟我說：「媽媽！這不能怪我，你知道那個季風有多難記嗎？我根本記不起來！」我想了一下💡說：「好，那我們換個方式背它！」
於是，我們把臺灣冬天的東北季風叫「冬東北」，夏天的西南季風叫「夏西南」，是不是像極了冬東北與夏西南的愛情故事，兩人的愛情還因為山脈⛰️擋住的，冬東北來不了南邊，所以冬東北就在北部哭，臺灣南部冬天才會都不太下雨（原來社會也可以很文青）～～～～接著，我們又開始離題亂編故事了！🤣🤣🤣
兩個孩子跟我一樣，都很喜歡玩些手作的東西，拼豆就是我們熱愛的遊戲之一。
加上最近小順完全超愛超愛TSUM TSUM的，就跟我說她好想好像做一個可愛米妮唷~~~~
於是，我們就開始找圖，很幸運的，我們找到了幾個TSUM成員的拼豆照片，可以模仿一下！
就成了超級可愛的Q版米奇跟米妮了!!!
還有好療癒的唐老鴨跟黛西~~~
一開始做之後就越來越想做下一個、做下一個，幸好，家裡的拼豆顏色非常地齊全，大約有35個顏色，
tsumtsum人物用六角形版做比較可愛，我們有試過用圓形板來做，但是太大了沒那麼可愛，
沖繩 
